Las canciones en el aula de inglés son un recurso esencial, ya que ofrecen la posibilidad de escuchar vocabulario, gramática, diferentes acentos, entonación, ritmo etc. de una manera sencilla y divertida, a la vez que se interiorizan conceptos.
Los alumn@s disfrutan escuchando, cantando y bailando sus canciones favoritas en inglés. En mi caso, empleo la música de forma progresiva, de modo que en los cursos de Infantil y primer ciclo de Primaria trabajo con canciones repetitivas que ayudan a la memorización de estructuras sintácticas o vocabulario, para en los cursos superiores poder introducir música comercial.
Las canciones también ofrecen otros beneficios como son el aumento de la concentración, la motivación y la atención de nuestr@s estudiantes, despiertan el gusto por el idioma, crean vínculos emocionales entre los alumn@s, permiten trabajar diferentes temáticas (valores, emociones, estados de ánimo...) y posibilitan el trabajo de las cuatro destrezas comunicativas (listening, reading, speaking and writing).
A continuación recojo una selección de canciones organizadas por temáticas:
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